UNIDAD 1: LA PERSONA COMO
SER MORAL
Busca la
información en la página 14 y 15 y responde a las siguientes preguntas. Puedes copiar e imprimir las preguntas y responderlas a boli, o bien copiarlas en una hoja.
FECHA DE ENTREGA:
- 3ºESO A: viernes, 16 de octubre de 2015.
- 3ºESO B y PMARE: lunes, 19 de octubre de 2015.
- 3ºESO A: viernes, 16 de octubre de 2015.
- 3ºESO B y PMARE: lunes, 19 de octubre de 2015.
3.1.- La
formación moral de la persona
1.
¿Somos solo humanos por haber nacido humanos y pertenecer
a la cultura que dignifica a los seres humanos por encima de otros (piedras, animales,
plantas)? ¿Por qué?
2.
¿Cuál es la otra cara de la conciencia del ser humano?
3.
¿Qué quiere decir que las personas se hacen?
4.
¿Estamos solos en nuestra labor de autoconstrucción
personal?
5.
¿Qué elementos intervienen en la formación de la persona?
6.
Completa la siguiente tabla sobre los derechos y los
deberes que aparecen en las letras a), b) y c).
DERECHOS
|
DEBERES
|
7.
Reflexiona:
a.
¿Tengo que atenerme a lo que mi cultura me ha inculcado?
b.
¿Puedo pensar más allá de lo que opinen mi familia, mis
amigos, mis profesores?
c.
¿Cómo puedo autoconstruirme siguiendo mi fuero interno?
d.
¿Qué hace me diferente de los demás? ¿Qué puedo
aprovechar de lo que tengo de único de una manera positiva?
3.2.- Ejemplaridad de la persona
8.
¿Para qué sirven los derechos y deberes?
9.
¿Busca en el diccionario qué significa "arquetipo"
y copia la definición.
10. La sociedad nos impone
una serie de derechos y deberes. Ahora bien, ¿Qué debe hacer cada individuo al
respecto?
11. ¿En qué consiste la
ejemplaridad? Pon ejemplos donde se muestren comportamientos ejemplares de las
personas.
12. ¿Cómo debemos realizar
nuestro proyecto de vida? Busca la información en el texto y explícalo con tus
propias palabras.
13. ¿Qué quiere decir que
para Aristóteles la virtud estaba en el cálculo del "justo medio"?
14. Haz un listado de los
elementos que intervienen en el proceso de construcción de una persona?
15. Lee el último párrafo
así como el resto del pie de foto y reflexiona: ¿Cuáles son los límites que se
te imponen y cuál es tu deber ante ellos? ¿Entran dentro de tus valores? Pon ejemplos.
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